Виртуальная справка
«Спроси у Гоголевки»
Найдено результатов: 24
- Вопрос № 432 от 09 Февраля 2014 года: Оксана (Пенза)
Механизмы восприятия человека человеком (работа А.А.Бодалева)
показать ответОтвет от 10 Февраля 2014 годаЗдравствуйте, Оксана!
Работы Бодалева Алексея Александровича, касающиеся данной темы:
1. Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком [Электронный ресурс] / А. А. Бодалев. – Электрон. дан. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1982. – 197, [2] с. – Режим доступа: http://www.koob.pro/bodalev/, свободный (дата обращения: 10.02.2014). – Загл. с экрана.
2. Бодалев А. А. Личность и общение [Электронный ресурс] : избранные психологические труды / А. А. Бодалев. – Изд. 2-е, перераб. – Электрон. дан. - Москва : Междунар. пед. акад., 1995. – 324, [2] c. – Режим доступа: http://www.koob.pro/bodalev/, свободный (дата обращения: 10.02.2014). – Загл. с экрана.
Всего доброго. Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела.Вопрос № 431 от 06 Февраля 2014 года: Наталья (старица)Как будет полное имя Басова А.В. автора книги Развитие логическог
показать ответОтвет от 06 Февраля 2014 годаДобрый день, Наталья!
Полные имена авторов книги:
Тихомирова Лариса Федоровна, Басов Алексей Вячеславович
Тихомирова Л. Ф. Развитие логического мышления детей : популярное пособие для родителей и педагогов / Л. Ф. Тихомирова, А. В. Басов. - Ярославль : Гринго, 1995. – 235 с. : ил. - (Вместе учимся, играем). - ISBN 5-88723-011-9.
Всего доброго. Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела.Вопрос № 419 от 13 Января 2014 года: Марина (Дуйсбург)Здравствуйте, подскажите пожалуйста литературу-мне нужно составить психологический портрет подростков по их литературным сочинениям.Спасибо огромное! С уважением и благодарностью Марина.
показать ответОтвет от 14 Января 2014 годаЗдравствуйте, Марина!
По теме Вашей работы предлагаем следующий список литературы:
Книги
1. Аверин В. А. Психология детей и подростков : учеб. пособие / В. А. Аверин. - 2-е изд., перераб. и доп. - Санкт-Петербург : Изд-во Михайлова В. А., 1998. – 379 с. - ISBN 5-8016-0034-5.
2. Волков Б. С. Психология подростка : [учеб. пособие] / Б. С. Волков. - 5-е изд. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2010. - 240 с. - (Детскому психологу). - ISBN 978-5-49807-708-6.
3. Истратова О. Н. Большая книга подросткового психолога / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. – Изд. 3-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 636, [1] с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-16626-0.
4. Психология подростка : учебник / [Дандарова Ж. К. и др.] ; под ред. А. А. Реана. - Санкт-Петербург : Прайм-ЕВРОЗНАК ; Москва : ОЛМА-Пресс, 2004. - 480 с. - (Мэтры психологии). - ISBN 5-93878-015-2.
5. Психология современного подростка / [Азбель А. А. и др.] ; под ред. Л. А. Регуш. - Санкт-Петербург : Речь, 2005. - 386 с. - (Психологический практикум). - ISBN 5-9268-0338-1.
6. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Филип Райс, Ким Долджин ; [пер. с англ. В. Квиткевич, Ю. Мирончик]. - 12-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2010. - 812, [2] с. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-49807-290-6.
7. Фридман Л. М. Психология детей и подростков : справ. для учителей и воспитателей / Л. М. Фридман. - Москва : Изд-во Ин-та психотерапии, 2004. - 478, [1] с. - (Советы психолога). - ISBN 5-89939-077-8.
8. Хухлаева О. В. Психология подростка : учеб. пособие для вузов / О. В. Хухлаева. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2005. - 158, [2] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - ISBN 5-7695-1665-8.
Электронные ресурсы
1. Гамезо М. В. Возрастная и педагогическая психология [Электронный ресурс] : [учеб. пособие для студентов] / М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. Орлова. – Электрон. дан. - Москва : Педагогическое общество России, 2003. – 512 с. – Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/psy/psy017.htm, скачать. – Загл. с экрана.
2. Казанская В. Подросток. Трудности взросления [Электронный ресурс] / Валентина Казанская. – Электрон. дан. – [Б. и. : б. м., 200-]. – 431 с. – Режим доступа: http://podrostok-lib.ucoz.ru/knigi/podrostok.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
3. Першина Л. Пора "гормональных бурь", или Психологический портрет подростка [Электронный ресурс] / Л. Першина // Школа при Посольстве России в Италии : [сайт]. – Электрон. дан. – Рим, 2013. – Режим доступа: http://italschool.ru/index.php/roditelyam/podrostkovyj-vozrast, свободный. – Загл. с экрана.
4. Психология подростка [Электронный ресурс] // Общая психология : [учебник для вузов] / под ред. Тугушева Р. Х., Гарбера Е. И. – Электрон. дан. - Москва, 2006. – С. 541-547. – Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/psy/psy006.htm, скачать. – Загл. с экрана.
5. Чевачина А. В. Особенности становления самоотношения в подростковом возрасте [Электронный ресурс] / А. В. Чевачина // Инициативы XXI века. - 2012. - № 1. - С. 147-148. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17892449, загрузить полный текст, необходима регистрация.
Посмотрите также ссылку:
Подросток: психологический портрет
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.Вопрос № 403 от 11 Декабря 2013 года: Дарья (Москва)литература на тему "Псхологические особенности доверия осужденных к сотрудникам уголовно-исполнительной системы"
показать ответОтвет от 12 Декабря 2013 годаЗдравствуйте, Дарья!
По теме Вашей работы можем предложить только следующие источники:
1. Волошина Т. А. Роль психологической службы в деятельности уголовно-исполнительной системы [Электронный ресурс] / Т. А. Волошина // Ғылым = Наука. – 2011. - № 2. – С. 18-22. – Режим доступа: http://www.akuis.kz/gilim/gilim2_29_2011.pdf, свободный.
2. Жалинский А. Э. Модели уголовного права: социальный контроль, доверие, принуждение [Текст] / А. Э. Жалинский // Право и политика. - 2012. - № 4. - С. 624-629.
3. Зауторова Э. В. Доверие в работе с несовершеннолетними осужденными [Текст] / Э. В. Зауторова // Социальная работа. - 2009. - № 2. - С. 14-15.
4. Ильин Е. П. Психология доверия [Текст] / Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2013. - 282 с. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-496-00017-8.
5. Купрейченко А. Б. Доверие и недоверие - общие и специфические психологические характеристики [Электронный ресурс] / А. Б. Купрейченко // Вестник Российского ун-та дружбы народов. Сер.: Психология и педагогика. - 2008. - № 2. - С. 46-53. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=10429352, загрузить полный текст, необходима регистрация.
6. Купрейченко А. Б. Критерии доверия и недоверия личности другим людям [Электронный ресурс] / А. Б. Купрейченко, С. П. Табхарова // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, № 2. - С. 55-67. – Режим доступа: http://www.psychologicroom.ru/poleznye_stati/kriterii_doverija_i_nedoverija_lichnosti_drugim_ljudjam.pdf, свободный.
7. Купрейченко А. Б. Психология доверия и недоверия [Электронный ресурс] / А. Б. Купрейченко ; Российская акад. наук, Ин-т психологии. – Электрон. дан. - Москва : Ин-т психологии РАН, 2008. - 569, [1] с. – Режим доступа: http://lib100.com/book/social_psychology/psihologiya_doveriya_i_nedoveriya/_%CA%F3%EF%F0%E5%E9%F7%E5%ED%EA%EE%20%C0.%C1.,%20%CF%F1%E8%F5%EE%EB%EE%E3%E8%FF%20%E4%EE%E2%E5%F0%E8%FF%20%E8%20%ED%E5%E4%EE%E2%E5%F0%E8%FF.pdf, свободный. – Загл. сэкрана.
8. Лобзов К. М. Научные основы формулирования содержания понятий «доверие» и «доверительность» и их взаимосвязи с правосознанием личности [Электронный ресурс] / К. М. Лобзов // Вестник Санкт-Петербургского ун-та МВД России. - 2009. - № 1. - С. 200-203. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12568088, загрузить полный текст, необходима регистрация.
9. Скрипкина Т. П. Психология доверия [Текст] : учеб. пособие для вузов / Т. П. Скрипкина. - Москва : Academia, 2000. - 263, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0647-4.
10. Шаклеин А. В. Взаимосвязь доверия и эффективности профессиональной деятельности персонала следственного изолятора уголовно-исполнительной системы России [Электронный ресурс] : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. психолог. наук : специальность 19.00.05 / Шаклеин Александр Владимирович ; [Место защиты: Гос. ун-т управления]. – Электрон. дан. - Москва, 2013. – 24 с. – Режим доступа: http://www.guu.ru/files/referate/shaklein_a.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
11. Яковлев Д. А. Использование уровня доверия при изучении социально-психологических процессов в исправительном учреждении [Электронный ресурс] / Д. А. Яковлев // Вестник Владимирского юрид. ин-та. – 2007. - № 2. – С. 113-114. – Режим доступа: http://www.vui-fsin.ru/vestnik/2007/Vestnik%202_2007.pdf, свободный.
Дополнительно также можете обратиться в виртуальную справочную службу Российской государственной библиотеки.
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела.Вопрос № 395 от 24 Ноября 2013 года: Елена (Новокузнецк)Здравствуйте, пишу реферат на тему "Проблемы психологической коррекции гиперактивного поведения у ребенка". Посоветуйте, пожалуйста, литературу. Заранее спасибо!
показать ответОтвет от 25 Ноября 2013 годаЗдравствуйте, Елена!
По теме Вашей работы предлагаем следующий список литературы:
КНИГИ
1. 88.8
Г 95
Гурьянова Л. С. Дети двойной исключительности: как растить гиперактивного ребенка? / Л. С. Гурьянова. - Санкт-Петербург : Вектор, 2011. - 206 с. - (Лучшая книга о ребенке). - ISBN 978-5-9684-1872-2.
Сиглы хранения: фил.4-1
2. 88.4
З-13
Заваденко Н. Н. Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания / Н. Н. Заваденко. - Москва : Школа-Пресс, 2000. – 112 с. - (Библиотека журнала "Дефектология" ; вып. 5). - ISBN 5-88527-223-9.
Сиглы хранения: хр-1
3. 74.100.5
К 89
Кузнецова А. Е. Игры для гиперактивных детей / А. Е. Кузнецова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 254, [1] с. - (Мир вашего ребенка). - ISBN 978-5-222-18995-5.
Сиглы хранения: аб-1, хр-1, фил.1-1, фил.2-1, фил.3-1, фил.4-1, фил.5-1, фил.6-1, фил.7-1, фил.8-1, фил.10-1, фил.12-1, фил.13-1, фил.14-1
4. 88.8
П 25
Пентин Р. Агрессивный, гиперактивный, раздражительный ребенок. Что делать? : советы психолога / Рудигер Пентин ; [пер. на рус. яз. А. Введенской]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2012. - 203 с. - (Вы и ваш ребенок). - ISBN 978-5-459-00367-3.
Сиглы хранения: аб-1, оз-1, фил.8-1, фил.13-1
5. 88.8
П 84
Профилактика нарушений в поведении дошкольников : материалы для диагностической и коррекционной работы в ДОУ / [авт.-сост.: И. Н. Наревская и др.]. - Москва : АРКТИ, 2009. - 76, [1] с. - (Растем здоровыми). - ISBN 978-5-89415-722-1.
Сиглы хранения: аб-1, оз-1, фил.1-1, фил.3-1, фил.6-1, фил.7-1, фил.8-1, фил.10-1
6. 88.4
С 40
Сиротюк А. Л. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью : диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам / А. Л. Сиротюк. - Москва : Сфера, 2002. – 125 с. - (Практическая психология). - ISBN 5-89144-283-3.
Сиглы хранения: оз-1
7. 88.8
Ш 64
Широкова Г. А. Практикум для детского психолога : [коррекционные игры, детская конфликтология, развивающие занятия] / Г. А. Широкова, Е. Г. Жадько. - Изд. 9-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 314, [1] с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-19878-0.
Сиглы хранения: оз-1, фил.13-1
8. 88.8
Ш 64
Широкова Г. А. Справочник дошкольного психолога / Г. А. Широкова. – Изд. 7-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 381, [1] с. - (Справочник). - ISBN 978-5-222-16740-3.
Сиглы хранения: аб-1, фил.4-1, фил.5-1, фил.6-1, фил.13-1, фил.14-1
Пояснение сигл хранения смотрите здесь.
СТАТЬИ
1. Брязгунов И. И что с ними делать? [Текст] : [о гиперактивных детях] / И. Брязгунов // Семья и школа. - 2001. - № 9. - С. 16-17.
2. Губанова Л. Какой ключик подобрать к шустрику [Текст] : из опыта работы психолога с гиперактивными детьми / Л. Губанова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 6. - С. 99-102.
3. Дробинская А. О. Гиперактивный ребенок. Как ему помочь? [Текст] / А. О. Дробинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 67-73.
4. Каунова О. Гиперактивный ребенок [Электронный ресурс] / Ольга Каунова // Начальная школа. - 2006. – 1-15 марта (№ 5). - С. 27-32. – Режим доступа: http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200600511, свободный.
5. Каунова О. Гиперактивный ребенок в школе [Электронный ресурс] / Ольга Каунова // Начальная школа. - 2009. - 1-15 сентября (№ 17). - С. 39-44. – Режим доступа: http://nsc.1september.ru/view_article.php?ID=200901707, свободный.
6. Коган Б. Гиперактивность как фактор риска [Электронный ресурс] / Борис Коган // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2009. - № 1. - С. 18-21. – Режим доступа: http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=42&r=6, свободный.
7. Козачек О. Гиперактивный ребенок: как его воспитывать и обучать? [Текст] / Ольга Козачек // Народное образование. - 2009. - № 7. - С. 197-201.
8. Макаренко С. Психолого-медико-педагогическая помощь гиперактивным детям [Текст] / С. Макаренко // Воспитание школьников. - 2007. - № 9. - С. 48-54.
9. Орлова Л. Что делать с энерджайзером? [Текст] : работа с гиперактивными детьми / Л. Орлова // Школьный психолог. - 2012. - № 8. - С. 24-39.
10. Пасечник Л. Гиперактивность: как быть? [Текст] / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 88-95.
11. Сиротюк А. Детская гиперативность: причины, рекомендации [Текст] / А. Сиротюк // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 8. - С. 44-50.
12. Тема номера: Гиперактивный ребенок [Электронный ресурс] : [подборка статей] // Школьный психолог. - 2000. - № 4. - Весь номер. – Режим доступа: http://psy.1september.ru/index.php?year=2000&num=04, свободный.
13. Ярыгина А. Гиперактивный ребенок [Текст] : коррекция гиперактивности в художественно-предметной деятельности / А. Ярыгина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 76-80.
14. Яскова О. Гиперактивность как психологический диагноз [Текст] : особенности гиперактивного ребенка / О. Яскова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 8. - С. 108-113.
УСПЕХОВ! Исполнитель: Федотова Г. В., гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.Вопрос № 389 от 18 Ноября 2013 года: Полина (Москва)Здравствуйте! Я пишу курсовую работу на тему: "Жизнестойкость и беспомощность как личностные свойства осужденных с низким социальным статусом". Посоветуйте, пожалуйста, литературу. Заранее спасибо!
показать ответОтвет от 19 Ноября 2013 годаЗдравствуйте, Полина!
По Вашей теме можем порекомендовать литературу:
1. Антонян, Ю. М. Человек в тюрьме [Электронный ресурс] / Ю. М. Антонян, Е. Н. Колышницына // Философские науки. - 2010. - № 5. - С. 23-34. – Режим доступа: http://www.academyrh.info/html/2010/fn-5.pdf, свободный.
2. Арасланов С. Ш. Жизнестойкость и психологическое благополучие заключенных в соответствии с их иерархией в преступном обществе [Электронный ресурс] / Сергей Шамильевич Арасланов // Социальное благополучие человека в современной России: факторы риска и факторы защиты : материалы III краевой студ. научно-практ. конф. (12 мая 2011 г., г. Пермь). – Электрон. дан. - Пермь, 2011. – С. 8-10. – Режим доступа: http://www.psu.ru/psu2/files/6336/socialnoe_blagopoluchie_2011.pdf, свободный.
3. Дмитриев, Ю. А. Пенитенциарная психология [Текст] : учебник для образовательных учреждений М-ва юстиции РФ / Ю. А. Дмитриев, Б. Б. Казак. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 681, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-12254-9.
4. Еникеев, М. И. Юридическая психология: с основами общей и социальной психологии [Текст] : учебник / М. И. Еникеев. - 2-е изд., перераб. - Москва : Норма : Инфра-М, 2012. - 639 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-91768-251-8.
5. Казак, Б. Б. Социально-психологические особенности личности и среды осужденных [Текст] : учеб. пособие для образовательных учреждений ФСИН / Б. Б. Казак, А. И. Ушатиков ; под общ. ред. С. Х. Шамсунова. - 2-е изд., испр. - Псков : Псков. юрид. ин-т ФСИН, 2007. - 345 с. - ISBN 978-5-902929-10-9.
6. Конышев, Ф. В. Особенности негативного воздействия наказания в виде лишения свободы на личность осужденного [Текст] / Ф. В. Конышев // Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. D: Экономические и юридические науки. - 2007. - № 4. - С. 217-220.
Аннотация: Рассматриваются методологические основы организации исправительного процесса с осужденными с низким социальным статусом и категории осужденных, являющихся лидерами и авторитетами отрицательной направленности в местах лишения свободы.
7. Майоров О. А. Характерологические особенности личности осужденных [Электронный ресурс] / О. А. Майоров // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. - 2008. - № 3. - С. 101-105. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12197730, загрузить полный текст, необходима регистрация.
8. Социология и психология осужденных в местах лишения свободы [Текст] : учебно-метод. пособие / Б. Г. Бовин [и др.] ; под общ. ред. О. Г. Ковалева. - Москва : НИИ ФСИН России, 2005. - 120 с. - ISBN 5-9632-0008-3.
9. Труш В. М. Особенности лиц с низким социальным статусом, содержащихся в СИН [Электронный ресурс] / В. М. Труш // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2012. - № 2.- С. 282-286. – Режим доступа: http://gipnart.ru/details/osobennosti-lits-s-nizkim-sotsialnym-statusom-soderzhaschihsya-v-sin.html, свободный.
10. Узлов Н. Д. Жизнестойкость и психологическое благополучие заключенных в соответствии с их тюремной иерархией [Электронный ресурс] / Узлов Н. Д., Арасланов С. Ш. // Психология и право. – 2012. - № 2. – С. 77-87. – Режим доступа: http://psyjournals.ru/files/52066/psyandlaw_2012_2_Uzlov_Araslanov.pdf, свободный.
11. Узлов Н. Д. Личностные особенности заключенных в соответствии с их иерархией в преступном сообществе [Электронный ресурс] / Узлов Н. Д., Арасланов С. Ш. // Психология и право. – 2013. - № 2. – С. 88-98. – Режим доступа: http://psyjournals.ru/files/61036/psyandlaw_2013_2_Uzlov_Araslanov.pdf, свободный.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.Вопрос № 367 от 24 Октября 2013 года: Елена (Новокузнецк)Доброго времени суток! Пишу курсовую работу по теме: "Использование психологических манипуляций в сфере деятельности религиозных организаций в сети интернет". Не могли бы вы посоветовать мне литературу по данной теме? Заранее спасибо!
показать ответОтвет от 26 Октября 2013 годаДобрый день, Елена!
Список литературы по теме отправлен на адрес вашей электронной почты.
Успехов! Г. В. Федотова, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.
Вопрос № 316 от 10 Июля 2013 года: Ольга (Осинники)Здравствуйте! Помогите подобрать книги на тему: " Диагностика развития памяти у детей дошкольного возраста в ДОУ".
показать ответОтвет от 12 Июля 2013 годаДобрый день, Ольга!
Предлагаем список литературы по Вашей теме:
КНИГИ
1. Ануфриев, А. Ф. Как преодолеть трудности в обучении детей [Текст] : психодиагностические таблицы, психодиагностические методики, коррекционные упражнения / А. Ф. Ануфриев, С. Н. Костромина. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ОСЬ-89, 2003. - 271 с. - (Практическая психология). - ISBN 5-86894-319-8.
2. Готовы ли дети учиться? [Текст] : комплект материалов для диагностики детей предшкольного возраста . Ч. 3 / [Безруких М. М. и др.]. - Москва : Чистые пруды, 2010. - 31 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Дошкольное образование" ; вып. 34). - ISBN 978-5-9667-0713-2.
3. Косякова, О. О. Психология раннего и дошкольного детства [Текст] : учебное пособие [для вузов] / О. О. Косякова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 414 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-12194-8.
4. Кузнецова, С. В. Развиваем детскую память / С. В. Кузнецова, Е. А. Терских. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 216, [1] с. - (Мир вашего ребенка). - ISBN 978-5-222-18155-3.
5. Марцинковская, Т. Д. Диагностика психического развития детей [Текст] : пособие по практической психологии / Т. Д. Марцинковская. - Москва : LINKA-PRESS, 1998. – 176 c. - ISBN 5-7193-0080-5.
6. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога [Текст] : учебное пособие : в 2 кн. Кн. 1 : Система работы психолога с детьми разного возраста / Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Владос, 1999. - 383 с. - ISBN 5-691-00180-9.
7. Тестируем детей [Текст] : психологическое тестирование; диагностика интеллекта; профессиональное тестирование / [сост. Макеева Т. Г.]. - 3-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 347, [1] с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-13557-0.
8. Урунтаева, Г. А. Диагностика психологических особенностей дошкольника [Текст] : практикум для студентов средних и высших педагогических учебных заведений и работников дошкольных учреждений. - 2-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 1997. – 95 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0164-2.
9. Черемошкина, Л. В. Развитие памяти детей [Текст] : популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль : Академия развития, 1997. – 237 с. - (Вместе учимся, играем). - ISBN 5-7797-0007-9.
10. Шапарь, В. Б. Рабочая книга практического психолога [Текст] / Виктор Шапарь, Александр Тимченко, Валерий Швыдченко. - Москва : АСТ, 2007 ; Харьков : Торсинг, 2007. - 672 с. - (Библиотека практической психологии). - ISBN 5-17-028404-7.
Увидеть шифр, сиглы хранения, ключевые слова и аннотацию к книге можно, кликнув по ISBN данной книги.
СТАТЬИ
1. Луткина, М. В. Тест "Телевизор" [Текст] : экспресс-диагностика кратковременной зрительной памяти дошкольников // Школьный психолог. - 1999. - № 43. - С. 10.
2. Медведева, Т. Как развивать внимание и память [Текст] / Татьяна Медведева // Социальная защита. - 2006. - № 9. - С. 27-30. - (Социономия (Социальная работа). - 2006. - № 9. - С. 27-30).
3. Ратанова, Т. Старший дошкольный возраст: диагностика уровня умственного развития [Текст] / Т. Ратанова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 8. - С. 80-88.
4. Урунтаева, Г. А. Развитие памяти в дошкольном возрасте. Руководство развитием памяти [Текст] / Урунтаева Г. А. // Урунтаева Г. А. Дошкольная психология : учебное пособие для средних педагогических учебных заведений / Г. А. Урунтаева. - Москва, 1998. - С. 161-167.
5. Чижова, О. Игровые занятия - средство развития памяти [Текст] : для детей подготовительной к школе группы / О. Чижова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 4. - С. 8-12.
Все эти книги и статьи есть в нашей библиотеке.
Удачи, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела Г. В. Федотова.Вопрос № 293 от 15 Мая 2013 года: Антонина (Новокузнецк)Здравствуйте! Вы не могли бы мне помочь, подобрать научную литературу по застольному общению?
показать ответОтвет от 16 Мая 2013 годаДобрый день, Антонина!
По теме Вашей работы можем предложить литературу:
КНИГИ
1. 81.411.2
Б 86
Бочарова Т. И. В этот торжественный момент я хочу сказать... [Текст] : (практика): учебное пособие по риторике для студентов гуманитарных факультетов вузов / Т. И. Бочарова ; Федеральное агентство по образованию, Кузбасская государственная педагогическая академия, Кафедра теории и методики обучения русскому языку. - Новокузнецк : КузГПА, 2006. - 53 с. - ISBN 5-85117-004-2.
Сиглы хранения: аб-1, оз-1
2. 81.411.2
Б 86
Бочарова, Т. И. В этот торжественный момент я хочу сказать... [Текст] : учебное пособие по риторике для студентов гуманитарных факультетов вузов / Т. И. Бочарова ; Кузбасская государственная педагогическая академия. - Новокузнецк : КузГПА, 2002. – 90 с. - ISBN 5-85117-004-2.
Сиглы хранения: аб-1, оз-1, фил.13-1
3. 87.7
З-80
Золотая книга хорошего тона [Текст] / [пер. с фр. Н. Ф. Васильковой]. - Смоленск : Русич, 1997. - 367 с. - ISBN 5-88590-689-0.
Сиглы хранения: оз-1, хр-1, фил.10-1
4. 84(0)3
П 40
Плутарх. Застольные беседы [Текст] / Плутарх ; изд. подгот. Я. М. Боровский [и др.] ; Академия наук СССР. - Ленинград : Наука, 1990. - 592 с. - (Литературные памятники). - ISBN 5-02-027967-6.
Сиглы хранения: аб-1, оз-1
5. 83.7
Р 46
Речевые жанры в профессиональной риторике [Текст] : теория и практика использования : сборник статей. Ч. 3 / [О. Б. Афанасенко и др. ; отв. ред. Т. И. Бочарова и др.] ; М-во образования РФ. - Новокузнецк : КузГПА, 2002. – 85 с. - ISBN 5-85117-240-1.
Сиглы хранения: аб-1, оз-1, фил.13-1
6. 83.7
Ш 54
Шешко, Н. Б. Риторика [Текст] / Шешко Н. Б. - Минск : Современная школа, 2007. - 272 с. - ISBN 978-985-513-032-2.
Сиглы хранения: оз-1, фил.4-1
7. 87.7
Э 68
Энциклопедия хороших манер [Текст] / [сост. В. Пивовар]. - Санкт-Петербург : Диамант : Золотой век, 1998. - 510, [1] с. - ISBN 5-88155-113-3.
Сиглы хранения: аб-2, хр-1Пояснение сигл хранения см. здесь.
СТАТЬИ
1. Архипова, Е. М. Тост как первичный речевой жанр в современной концепции научного знания [Электронный ресурс] / Е. М. Архипова // Научная мысль Кавказа. - 2010. - № 3. - С. 151-154. - Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16256857, платный (167 р.), необходима регистрация (или заказать копию статьи в Отделе межбиблиотечного абонемента и доставки документов).
2. Мощанская, Е. Ю. Тост как устно-речевой дискурс [Электронный ресурс] / Е. Ю. Мощанская, А. С. Савчук // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова. - 2011. - № 16. - С. 80-90. - Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17272478, скачать (pdf), необходима регистрация.
3. Портных, Н. Н. Застольные беседы как предмет риторического анализа [Электронный ресурс] / Наталья Николаевна Портных // Альманах современной науки и образования. – 2011. - № 1 (44). - С. 185-189. – Режим доступа: http://www.gramota.net/articles/issn_1993-5552_2011_1_60.pdf, свободный.
УСПЕХОВ! Гл. библиограф Информационной справочной службы Федотова Галина Викторовна.Вопрос № 272 от 09 Апреля 2013 года: Марина Анатольевна (Новокузнецк)Добрый день! Нужен список литературы для дипломной работы по теме: "Мониторинг развития памяти дошкольников в дошкольном образовательном учреждении". Спасибо!
показать ответОтвет от 09 Апреля 2013 годаЗдравствуйте, Марина Анатольевна!
Из фондов нашей библиотеки можем предложить следующую литературу:
КНИГИ
1. 74.102
Б26
Барташникова, И. А. Учись играя [Текст] : тренировка интеллекта : игры и тесты для детей 5-7лет / И. А. Барташникова. - Харьков : Фолио, 1997. - 412 с. : ил. - ISBN 966-03-0179-0.
Сиглы хранения: оз-1
2. 74.102
Г74
Готовы ли дети учиться? [Текст] : комплект материалов для диагностики детей предшкольного возраста. Ч. 3 / [Безруких М. М. и др.]. - Москва : Чистые пруды, 2010. - 31 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Дошкольное образование" ; вып. 34). - ISBN 978-5-9667-0713-2.
Сиглы хранения: оз-1
3. 88.8
Т36
Тестируем детей [Текст] : психологическое тестирование; диагностика интеллекта; профессиональное тестирование / [сост. Макеева Т. Г.]. - 3-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 347, [1] с. : ил. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-13557-0.
Сиглы хранения: оз-1
4. 88.8
Т46
Тихомирова, Л. Ф. Познавательные способности: дети 5-7 лет [Текст] / Л. Ф. Тихомирова. - Ярославль : Академия развития, 2006. - 142, [1] с. : ил. - ISBN 5-7797-0134-2.
Сиглы хранения: оз-1
5. 88.8
У73
Урунтаева, Г. А. Диагностика психологических особенностей дошкольника [Текст] : практикум для студентов средних и высших педагогических учебных заведений и работников дошкольных учреждений / Г. А. Урунтаева. - 2-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 1997. – 95 с. - ISBN 5-7695-0164-2.
Сиглы хранения: оз-1
6. 88.8
Ч-46
Черемошкина, Л. В. Развитие памяти детей [Текст] : популярное пособие для родителей и педагогов / Л. В. Черемошкина. - Ярославль : Академия развития, 1997. – 237 с. : ил. - ISBN 5-7797-0007-9.
Сиглы хранения: оз-1
Пояснение сигл хранения смотрите здесь.
СТАТЬИ
7. Константиновский, Д. Л. Концепция мониторинга предшкольного образования [Текст] / Д. Л. Константиновский // Школьные технологии. - 2008. - № 6. - С. 132-139.
8. Луткина, М. В. Тест "Телевизор" [Текст] : экспресс-диагностика кратковременной зрительной памяти дошкольников // Школьный психолог. - 1999. - № 43. - С. 10.
9. Пасичник, В. М. Оценка физического и умственного развития детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / В. М. Пасичник, Д. Д. Сосновский // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2012. - № 7. - С. 86-91. – Режим доступа: http://elibrary.ru/, необходима регистрация, скачать (pdf).
10. Ратанова, Т. Старший дошкольный возраст: диагностика уровня умственного развития [Текст] / Т. Ратанова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 8. - С. 80-88.
Следующих книг в нашей библиотеке нет, но их можно заказать в Отделе межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов из других библиотек:
1. Алямовская, В. Г. Мониторинг образовательного процесса и развития интегративных качеств воспитанников детского сада: контекст ФГТ [Текст] : методическое пособие / В. Г. Алямовская, С. Н. Петрова. - Москва : Центр дополнительного образования "Восхождение", 2013. - 51 с. - ISBN 978-5-903204-40-3.
2. Афонькина, Ю. А. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] : первая младшая группа / Ю. А. Афонькина. - Волгоград : Учитель, 2012. - 59 с. - ISBN 978-5-7057-3076-6.
3. Афонькина, Ю. А. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] : средняя группа / Ю. А. Афонькина. - Волгоград : Учитель, 2013. - 63 с. - ISBN 978-5-7057-2920-3.
4. Афонькина, Ю. А. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] : старшая группа / Ю. А. Афонькина. - Волгоград : Учитель, 2013. - 63 с. - ISBN 978-5-7057-2927-2.
5. Мониторинг в современном детском саду [Текст] : методическое пособие / [Н. А. Виноградова и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Сфера, 2008. - 63, [1] с. - ISBN 978-5-9949-0030-7.
6. Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОУ [Текст] / под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Творческий центр "Сфера", 2013. - 186, [1] с. - Фактическая дата выхода кн. в свет: 2012 г. - ISBN 978-5-9949-0639-2.
7. Подготовительные занятия к школе [Текст] : рабочая программа, мониторинг учебных навыков, конспекты занятий / авт.-сост. Е. В. Минкина, Е. А. Сетямина. - Волгоград : Учитель, 2011. - 132 с. - ISBN 978-5-7057-2681-3.
8. Развиваем память [Текст] : рабочая тетрадь : [для старшего дошкольного возраста / Гаврина С. Е. и др.]. - Москва : РОСМЭН : Росмэн-Пресс, 2005. - [24] с. - ISBN 5-353-00392-6.
Приглашаем Вас в библиотеку.
Всего доброго, гл. библиограф Информационной справочной службы Федотова Галина Викторовна.